domingo, 16 de enero de 2011

MODELO DE PARLAMENTO EUROPEO


V SESIÓN AUTONÓMICA DE ANDALUCÍA

Sevilla: 19, 20 y 21 de enero de 2011
Desde la asignatura de Historia, impartida por la profesora Mª Dolores Durán y la de Ciencias del Mundo Contemporáneo del profesor Antonio Galindo, ambas de 1º de Bchto, se ha participado en el Concurso “MODELO DE PARLAMENTO EUROPEO”. Los trabajos presentados en el aula fueron orientados, seleccionados y reformulados por los profesores de las dos asignaturas que enviaron a Madrid los cuatro más destacados. El número de alumnos inscritos en el concurso fue de más de 8.000 de 250 colegios de Andalucía, Extremadura y Canarias, siendo seleccionados los 60 mejores -donde consiguieron ser incluidos los trabajos de dos alumnos del Colegio, Álvaro Céspedes y María del Mar Martín- para participar en la fase autonómica celebrada en Sevilla. Durante tres días han participado en el Parlamento de Andalucía como “parlamentarios” en las comisiones y debates de cuatro proyectos de ley. siendo acompañados por el profesor Antonio Galindo.

Desde la llegada a Sevilla los alumnos se convirtieron en Delegados en el Parlamento, por lo que tuvieron que trabajar con el protocolo correspondiente y con la dinámica de los parlamentarios. Durante el miércoles y el jueves trabajaron en sus respectivas comisiones para elaborar los 4 proyectos de Ley. También hubo breves tiempos de descanso donde el rigor parlamentario se transformaba en un ambiente juvenil con su fiesta incluida. En la tarde del jueves se procedió a la difusión de los textos propuestos a todos los delegados y su correspondiente análisis, pero ahora por delegaciones provinciales para poder así preparar los textos personales de enmiendas, discursos, preguntas y alegaciones, siempre acompañados atentamente por sus profesores. El viernes por la mañana se procedía a la inauguración de la sesión final en el Parlamento Andaluz, con la asistencia del vicepresidente del Parlamento y representantes de la Consejería de Educación. Los delegados, durante todo el día debatieron intensamente las 4 propuestas de ley, con la única interrupción del almuerzo en el propio restaurante del Parlamento. Los delegados del Colegio participaron activamente en la defensa de sus propuestas de ley y elaborando preguntas para las restantes, quedando gratamente sorprendidos tanto por el marco del debate como por los procedimientos de las intervenciones.
Una enriquecedora experiencia tanto por lo aprendido como por las relaciones personales entre los jóvenes, con el factor añadido del alto nivel de todos los participantes que hace aumentar la confianza en las posibilidades personales y de la juventud en general.